综合实践活动·研究性学习资源包 教师指导用书 七年级 上

1 (p1): 理论篇
1 (p1-1): 一、综合实践活动产生的背景与意义
1 (p1-2): 二、综合实践活动的内涵与特点
3 (p1-3): 三、综合实践活动的课程定位
5 (p1-4): 四、综合实践活动的目标
6 (p1-5): 五、综合实践活动内容的选择和编排
7 (p1-6): 六、综合实践活动的实施原则
8 (p1-7): 七、综合实践活动总体指导意见
9 (p1-8): 八、综合实践活动的评价
11 (p2): 实践篇
11 (p2-1): 科学方法研究
11 (p2-1-1): 1.怎样研究问题
23 (-1): 2.如何合理安排一天的时间
27 (-1-1): 3.家务劳动中的小改革小发明
30 (-1-2): 4.科学用纸
33 (-1-3): 5.绳扣研究
34 (-1-4): 6.体验黄金分割
38 (-1-5): 7.为什么要喝酸奶
41 (-1): 8.垃圾分类好
44 (-1-1): 9.给秸秆和落叶找个好去处
48 (-1): 10.失明
51 (-1-1): 11.乐音与噪音
55 (-1-2): 12.桥
59 (-1-3): 13.怎样让可乐瓶飞上天
61 (-1): 14.飞来飞去的伙伴——鸟
64 (-1-1): 15.家乡河水的污染与治理